[ 楊亞新 ]——(2010-11-17) / 已閱7826次
試論當事人陳述的意義
楊亞新
當事人陳述作為一種獨立的訴訟證據(jù),對訴訟程序的開始、發(fā)展和終止都具有十分重要的積極作用,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.有助于法院確定管轄權(quán),劃定案件審理的基本范圍。當事人一般是在其合法權(quán)益遭受侵害,或者與他人發(fā)生爭議時才求助于訴訟這種解決糾紛的手段的。他們希望通過權(quán)威的第三者即法院的正確裁決保護自己的合法權(quán)益。但是,法院實行的是“不告不理原則”,如果原告不到法院進行起訴(無論口頭方式還是書面方式),訴訟程序就不會啟動。正是當事人的口頭或書面的陳述行為,才使法院得以享有對當事人爭議進行審理的管轄權(quán)而發(fā)動訴訟程序。被告向法院所作的陳述,如管轄權(quán)異議等,使法院據(jù)以正確認定自己對案件是否有管轄權(quán)?梢姡斒氯岁愂鍪欠ㄔ赫_確定管轄權(quán),避免錯誤立案受理的有效途徑。另一方面,原告的起訴,被告的答辯,第三人的申請,都是圍繞著訴訟標的進行的。當事人在訴訟行為中所陳述的有關(guān)事實,構(gòu)成了人民法院審理案件的基本范圍。人民法院要根據(jù)當事人的陳述,圍繞著他們的訴訟請求,查明案件有關(guān)事實,才能正確而有效地處理各種糾紛。離開了當事人陳述,法院審理案件就會無的放矢,既不利于糾紛的徹底解決,又造成了訴訟的浪費。
2.有助于法院查清案情,正確斷案,保護當事人的合法權(quán)益。當事人是案件的直接利害關(guān)系人,人民法院調(diào)查了解審理案件事實往往首先是從當事人的陳述入手的。原告向法院提出訴訟請求,必須要有相關(guān)事實情況為依據(jù);被告進行答辯和反駁也要遞交所根據(jù)的事實和理由;等等。可見,當事人在參加訴訟時必定會提出有關(guān)的事實根據(jù)以支持其主張,或者說明與案件處理結(jié)果有法律上利害關(guān)系的有關(guān)事實和根據(jù),而這些事實和根據(jù)大多是以口頭或書面陳述的形式出現(xiàn)的。當事人提出的這些事實和根據(jù),不僅為法院明確了證明對象,而且便于法院把這些對案件事實的系統(tǒng)陳述加以印證,借以了解案件的事實真相。人民法院據(jù)以定案的事實基礎(chǔ)是:通過對當事人提供的證據(jù)特別是當事人陳述和法院自行收集的證據(jù)的審查核實,去偽存真,而構(gòu)建出相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一的證明鎖鏈或證據(jù)體系。另外,學(xué)者們總是懷疑當事人陳述的真實性,但事實上,即使是那種出于有意識地歪曲案情的不真實的陳述,對案件事實的認定也是有證據(jù)意義的。當事人不愿意證實或承認實際上存在、但對他不利的那種事實,如果我們查明其陳述的欺騙性,就可以假定需要查明的事實是客觀存在的。當事人陳述的反證意義不能被忽略。人民法院正是通過對當事人一致陳述的認定和不一致的鑒別、比較,在結(jié)合其他證據(jù)加以邏輯整理的基礎(chǔ)上,最終作出對事實的裁決,然后再通過適用法律解決糾紛,達到切實保障當事人合法權(quán)益的目的。從某種意義上,是當事人的陳述而不是其他證據(jù),使法官或事實審理者在當事人雙方的緊張對立中把握住了事實真相,使司法正義成為現(xiàn)實。
3.有助于迅速解決糾紛,提高訴訟效率,節(jié)約司法資源,降低司法成本。當事人是因合法權(quán)益受到侵害或與他人發(fā)生爭議而請求法院給予救濟或保護的。為了達到這種目的,當事人往往積極地提供其主張和訴訟請求所依據(jù)的事實和理由,并且一般也愿意將其了解到的全部案情向法院作客觀陳述,并提出證人和有關(guān)證據(jù)材料,因此,當事人陳述的證據(jù)意義不容低估。但是,人民法院僅依靠當事人陳述來獲取案件真情是不夠的,這時就通過當事人提供的證人和證據(jù)線索,“順藤摸瓜”,調(diào)用較少的司法資源,在很短的時間內(nèi)全面掌握案情,認定事實,作出裁判,迅速地解決當事人之間爭議的糾紛或打擊懲罰犯罪分子,實現(xiàn)訴訟的公正和效率。訴訟效率化是指司法投入和產(chǎn)出之間比值的最大化。即在固定的司法資源條件下生產(chǎn)出更多的社會正義或者在減少司法投入的情形下生產(chǎn)出同樣多的社會正義。效率化無疑是當代各國訴訟程序意圖實現(xiàn)的目標之一,而正確、恰當?shù)乩卯斒氯说年愂,使當事人“知無不言,言無不盡”,無疑是法院迅速查清案情,處斷案件,提高訴訟效率,降低司法成本的有效途徑之一。
4.有助于進行法制宣傳,培養(yǎng)和提高人民群眾的法律意識。從某種意義上講,當事人參加訴訟的整個活動過程是當事入學(xué)習(xí)運用法律或者接受法院的法律教育的過程。從當事人角度來看,當事人通過對訴訟程序的參與,對法律知識有了更多的了解和掌握,明白了法律保護什么、禁止什么,從而達到既解決糾紛,又預(yù)防糾紛的目的。從法院的角度來看,法院通過指導(dǎo)當事人的訴訟行為等程序行為,既教育了當事人,又向旁聽群眾進行了生動的法制宣傳,使人民群眾知
法、懂法、守法,提高他們的法律意識,有利于社會主義的法治建設(shè)大業(yè)。因此,人民法院審理案件,不只是為了解決某一個案件,而且還在于通過解決一個案件進行法制宣傳和教育,從而起到預(yù)防糾紛或犯罪的目的。
另外,當事人的承認,作為當事人陳述的特殊形式,對當事人舉證責(zé)任負擔有一定的影響作用。一方當事人的主張或辯解所依據(jù)的事實和理由,如果另一方當事人加以承認,則將發(fā)生法律約束力,免除該方當事人對對方當事人承認的事實和理由加以舉證證明的責(zé)任。
北安法院 楊亞新