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論在校學生犯罪的特點、成因與對策

[ 龐艷萍 ]——(2013-5-9) / 已閱5496次

3、正確履行審判職能。審判機關對罪錯學生的矯治應充分體現“寬嚴相濟”的刑事政策。一方面，對那些主觀惡性深，且屢教不改的學生應嚴肅處理，起到警示和震懾作用。另一方面，對一些主觀惡性不大，未造成嚴重后果又能真誠悔罪的初犯、偶犯，應主動與學校聯系，給予重生機會。（內蒙古莫旗人民法院●龐艷萍）

來源：內蒙古法制報　

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