- 編號：36122
- 書名：高等教育法學與教師職業道德(山東省高等學校教師培訓教材)
- 作者：袁兆春
- 出版社：山東大學
- 出版時間：2008年7月
- 入庫時間：2008-10-5
- 定價：28.5
圖書內容簡介
本書分為高等教育法學和教師職業道德兩部分，介紹了教育法學與教育法制；教育法的產生和發展；教育法及其在法律體系中的地位；教育法的制定、實施和監督；教育法律責任和法律救濟；《中華人民共和國教育法》；《中華人民共和國高等教育法》詮釋；《中華人民共和國教師法》詮釋；教師職業道德綜述；教師職業道德原則；教師職業道德規范；教師道德范疇；教師道德修養等基本內容。
圖書目錄
第一部分 高等教育法學
第一章 教育法學與教育法制
第一節 教育法學概述
第二節 教育法學的歷史發展
第三節 教育法學體系及其內容
第四節 研究教育法學的方法及其意義
第五節 教育行政與教育法制
第二章 教育法的產生和發展
第一節 國外教育法的產生、發展及其功能
第二節 中國的教育法制建設
第三章 教育法及其在法律體系中的地位
第一節 教育法概述
第二節 教育法律關系
第三節 教育法淵源
第四節 教育法在法律體系中的地位和作用
第四章 教育法的制定、實施和監督
第一節 教育法的制定
第二節 教育法的實施
第三節 教育法的監督
第五章 教育法律責任和法律救濟
第一節 教育法律責任
第二節 教育法律救濟
第六章 《中華人民共和國教育法》
第一節 《教育法》的制定及其意義
第二節 我國的教育方針
第三節 教育法的基本原則
第四節 我國教育的基本制度
第五節 學校及其他教育機構
第六節 教師
第七節 受教育者
第八節 其他規定
第七章 《中華人民共和國高等教育法》詮釋
第一節 《高等教育法》概述
第二節 高等教育基本制度
第三節 高等學校的設立
第四節 高等學校的組織和活動
第五節 高等學校的教師和學生
第六節 高等教育投入和條件保障
第八章 《中華人民共和國教師法》詮釋
第一節 《教師法》概述
第二節 《教師法》的主要內容
第二部分 教師職業道德
第九章 教師職業道德綜述
第一節 道德
第二節 職業道德
第三節 教師職業道德
第四節 教師職業道德的特點與社會功能
第十章 教師職業道德原則
第一節 教師職業道德原則的地位和作用
第二節 教育人道主義原則
第三節 教書育人原則
第四節 全面發展原則
第十一章 教師職業道德規范
第一節 愛崗敬業依法執教
第二節 熱愛學生教學相長
第三節 嚴謹治學博學多才
第四節 關心集體團結協作
第五節 以身作則 為人師表
第十二章 教師道德范疇
第一節 教師職業義務
第二節 教師職業良心
第三節 教師職業榮譽
第四節 教師職業幸福
第五節 教師職業公正
第十三章 教師道德修養
第一節 教師道德修養的含義
第二節 教師道德內化
第三節 教師道德品質
參考書目
