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圖書內容簡介

中公教育團隊在長期教學實踐和潛心研究的基礎上，結合申論批改班200余名考生作答申論習題的批改實例，兼收并蓄、另辟蹊徑，詳細、深入、精辟地分析了申論作答中常見誤區和易犯錯誤，從理論上闡明了形成錯誤的機理，用問答形式提供了糾正病誤、輕松制勝的策略和方法。本書內容經過考生檢驗，深受考生好評，其中的原創觀點隨處可見，足以振聾發聵，令人耳目一新。

圖書目錄

第一章 申論作答常見誤區
一、觀點性錯誤
1.立意錯誤
2.立意不準
3.論點不全面
4.觀點不明確，主旨不清晰
5.分論點錯誤
二、材料性錯誤
(一)認識性錯誤
6.審題不細，誤判題意
7.牽強附會，曲解原意
8.斷章取義，割裂原文
9.史實、事實、常識錯誤
10.張冠李戴，錯定來源
11.無中生有，編造論據
(二)運用性錯誤
12.材料不典型，隔靴搔癢
13.材料不當，生搬硬套
14.材料陳腐，人云亦云
15.粗心大意，引錯原文
16.不注明出處，缺乏說服力
三、表達性錯誤
17.擬題不當
18.文不對題
19.起筆和收筆無力
20.詳略不當
21.鋪墊過多，進入正題太慢
22.結構不完整
23.層次不清
24.脈絡不明，缺乏主線
25.論述不能證明論點
26.論證方法不當
27.邏輯不嚴密
28.照應不周
29.缺乏過渡
30.行文不嚴謹
31.表述不簡潔
32.語言不流暢
33.語法錯誤
34.用語不規范
35.用詞不當
附1 常見易誤詞辨析
附2 同義詞辨析
附3 國家語委公布的異形詞整理表
36.寫錯別字
附4 常用詞語中易誤字辨析
附5 常見字形易誤字表
附6 常見字形易誤字誤用實例
37.用錯標點符號
第二章 誤區產生的原因
一、形成錯誤的心理機制
二、導致錯誤的固有因素
三、程序和技術失誤
第三章 申論作答制勝策略100例
1.什么是申論？
2.申論作答是否只是寫文章？
3.什么是“策論型文章”？申論與策論有什么關系？
4.怎樣理解策論文、對策文、評論文、議論文等文章名稱和它們之間的關系？
5.再現給定資料的內容，可不可以抄錄原文？
6.小題的答案和文章中是否可以大量引用資料原文？
7.為什么概括主要內容和主要問題的答法不同？
8.概述資料內容的題型，答案可否以對策內容為主？
9.問題概括與原因分析是單獨說好還是結合起來說好？
10.概括資料信息要不要分“1、2、3……”幾點或幾小段？
11.闡述分論點時可不可以用“一、二、三……”或“第一、第二、第三……”這樣的序號？
12.從給定資料中找不到對策、寫不出對策怎么辦？
13.在對策為主的文章里運用理論分析合適嗎？怎么用才合適？
14.怎樣處理文章中的理論分析內容？
15.怎樣安排文章各個部分的篇幅，分析、對策孰詳孰略？
16.小題中的擬定對策是否可以用于寫作文章中的對策部分？
17.如何避免重復對策小題的答案而造成扣分？
18.如何在文章中闡述和論證對策？
19.對策中也要講“為什么、怎么辦、作用意義”，應該怎樣處理？
20.對策數目以幾條為宜？一篇文章寫了六條，是否太散？
21.對策中的“法律、法規、制度、機制、體制、體系”等概念，應如何認識、怎樣闡述？
22.如何應對抽象和具體的文章擬題要求，比如像《人與自然》這樣寬泛的題目如何作答？
23.如何給予閱卷者良好的第一印象？
24.怎樣擬好申論文章的標題？
25.怎樣寫好文章的開頭和結尾？
26.怎樣確定答案中論述部分的比例？
27.如何把握申論的黃金律？
28.閱讀給定資料一定要用40分鐘嗎？怎樣合理控制時間？
29.分析材料、寫作文用什么方法好？
30.標題是單層的好還是多層的好？在給定標題之外，可以另加標題嗎？
31.標題頂格、空幾格還是居中書寫？
32.能從材料中引申論述的話題太多了，不知從何下筆怎么辦？
33.作答是否每一條有用的資料都要用到？有價值的資料是否要與答案一一對應？
34.字數統計包含標點符號和標題嗎？
35.怎樣把握“不少于××字”、“不超過××字”、“××字到××字之間”的字數限制差別？
36.申論作答非要有個打草稿的環節嗎？直接往答題紙上寫答案行不行？
37.答案非改不可嗎？什么樣的答案不能改，什么樣的答案可以改？要改怎樣改？
38.范文是非看不可的嗎？從中能學到什么？怎樣學習借鑒范文？
39.進行申論臨考訓練或參加考前培訓的重點是什么？
40.申論應試者需要哪四種基本素質？
41.申論應試需要培養哪三種基本能力？
42.怎樣獲得或增強申論應試的基本能力？
43.論據或素材是非記不可的嗎？寫議論文要積累和記憶哪些材料？
44.為什么要建立申論素材庫？
45.提高申論應試能力需要名師指導嗎？
46.應考申論一定要參加應試訓練嗎？
47.申論考試作答的難點是什么？
48.簡述材料內容或概括材料要點，抓不住要點怎么辦？
49.如何確定材料的要點？
50.如何對要點進行摘要復述？怎樣提煉要點？
51.怎樣避免申論的議論文“答案化”、“條塊化”、“八股化”？
52.怎樣理解議論文“不限文體”、“不考慮行文格式”的作答要求？
53.什么是立論和駁論？
54.怎樣寫正面論證和反面論證？
55.怎樣寫對比論證？
56.怎樣寫駁論？
57.什么是公文？公文和機關常用的事務性文書有什么區別？
58.怎樣寫情況報告？
59.怎樣寫工作報告？
60.怎樣寫情況反映、情況綜合？
61.怎樣把握總結、匯報與對策措施的區別？
62.怎樣寫對策措施、處理意見？
63.怎樣寫建議？
64.怎樣寫規劃？
65.怎樣寫要點？
66.怎樣寫計劃？
67.怎樣寫方案？
68.怎樣寫現場勘察報告、事故處理報告？
69.怎樣寫調研報告、考察報告？
70.怎樣寫演講稿？
71.怎樣寫現場講話？
72.怎樣寫會議講話？
73.怎樣寫新聞發布稿？
74.怎樣寫答復？
75.為什么答復中不能直接反駁對方的意見？
76.怎樣對不同觀點進行答復？
77.怎樣寫事跡材料？
78.怎樣解答經濟轉型問題？
79.怎樣解答房地產市場發展問題？
80.怎樣解答安全生產問題？
81.怎樣解答加強食品、藥品安全監管問題？
82.怎樣解答履行產品質量技術監督工作職能問題？
83.怎樣解答銀行金融類問題？
84.為什么說“三農”問題是錄用鄉鎮以下公務員申論考試的熱點？
85.怎樣解答“三農”問題？
86.怎樣解答基層農村工作問題？
87.怎樣解答科技發展、技術創新問題？
88.怎樣解答政治層面的創新、體制機制創新問題？
89.怎樣解答轉變政府職能、優化經濟發展環境問題？
90.怎樣解答反腐敗、權力監督制約問題？
91.怎樣解答教育發展和義務教育免除學雜費問題？
92.怎樣解答引入競爭機制、防止壟斷的問題？
93.怎樣解答其他領域引入競爭機制的問題？
94.怎樣解答保障和改善民生問題？
95.怎樣解答發展衛生事業、深化醫藥衛生體制改革問題？
96.怎樣解答經濟發展與資源節約、環境保護統籌協調的問題？
97.怎樣解答類似“人與自然”、科學發展觀與生態文明建設的問題？
98.怎樣解答有關法治建設的問題？
99.怎樣解答公務員精神、行政倫理、保持良好精神狀態問題？
100.怎樣解答文化建設、文化傳承、文化遺產保護問題？
第四章 必做15套申論真題
2008年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年山東省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2007年山東省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2006年山東省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年北京市(面向應屆畢業生)公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年寧夏回族自治區公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年浙江省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年江西省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年陜西省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2007年河南省公務員錄用考試《申論》試卷
參考答案及精解
2006年吉林省錄用公務員考試《申論》試卷
參考答案及精解
2007年四川省法院、檢察院系統公開錄用工作人員考試《申論》試卷
參考答案及精解
2008年上海市錄用公務員公共科目考試《申論》試題
參考答案及精解
2008年山西省錄用公務員考試《申論》試卷
參考答案及精解
2009年中央機關及其直屬機構錄用公務員考試《申論》試卷
參考答案及精解
中公教育·2010年強大課程體系
中公教育·全國分校一覽表
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